Sabato 23 maggio appuntamento dedicato ai bambini dai 3 ai 6 anni con letture ad alta voce, attività in piccolo gruppo e un libro in omaggio per i nuovi partecipanti.
Nuovo appuntamento primaverile con “Nati per Leggere” alla Biblioteca di Carimate, dove sabato 23 maggio alle ore 11.00 bambini e famiglie potranno vivere un’esperienza speciale all’insegna delle storie, della fantasia e della lettura condivisa.
L’iniziativa è rivolta ai bambini dai 3 ai 6 anni accompagnati da un genitore o da un adulto di riferimento e prevede un incontro di lettura ad alta voce in piccolo gruppo, animato dal personale della biblioteca e dalle volontarie del progetto “Nati per Leggere”.
Durante la mattinata i piccoli partecipanti potranno ascoltare racconti, partecipare alle attività proposte e condividere un momento educativo e coinvolgente insieme alle proprie famiglie. Per tutti i bambini presenti per la prima volta è previsto anche un piccolo libro in omaggio, offerto dall’Amministrazione Comunale.
L’evento si svolgerà presso la Biblioteca di Carimate, in via Giovanni XXIII 16, con inizio alle ore 11.00 e conclusione prevista intorno alle 12.00.
La partecipazione è gratuita, ma i posti disponibili sono limitati: sarà quindi obbligatoria la prenotazione tramite l’app o il sito “C’è posto”. Le iscrizioni saranno attive circa dieci giorni prima dell’evento.
“Nati per Leggere” è un programma nazionale promosso da ACP – Associazione Culturale Pediatri, AIB – Associazione Italiana Bibliotecari e CSB – Centro per la Salute del Bambino ONLUS. Il progetto ha l’obiettivo di diffondere la pratica della lettura ad alta voce in età prescolare, evidenziando i benefici sullo sviluppo cognitivo ed emotivo dei bambini e sul rafforzamento del legame affettivo con i genitori.
Per maggiori informazioni consulta la pagina dedicata sul sito istituzionale del Comune di Carimate.
Foto di copertina realizzata con supporto AI da eRreVierRe communication. L’immagine è puramente illustrativa, non rappresenta la reale situazione descritta nell’articolo ed è utilizzata esclusivamente a scopo narrativo e di accompagnamento al testo.