Una giornata di emozione e orgoglio per la comunità scolastica. La dirigente Stefania Terraneo: «La scuola è dove c’è relazione, dove c’è apprendimento». Spazi rinnovati e luminosi accolgono ragazzi, docenti e famiglie, guardando alle generazioni future.
Una scuola rinnovata, una comunità che guarda al futuro
Una giornata importante per Carimate, per l’Amministrazione comunale, ma soprattutto per i ragazzi, i docenti, il personale scolastico e le famiglie. L’inaugurazione della nuova Scuola Secondaria di primo grado ha rappresentato un momento di orgoglio e condivisione, nel quale il rinnovamento degli spazi si è intrecciato con il valore profondo dell’esperienza educativa.
La cerimonia ha riunito le istituzioni del territorio, la comunità scolastica e quanti, nel corso degli anni, hanno contribuito alla storia della scuola di Carimate. Un momento che non ha celebrato soltanto il completamento di un intervento, ma anche la continuità di un percorso educativo che non si è mai interrotto.
Erano presenti il sindaco di Carimate Roberto Allevi, il sindaco di Figino Serenza Stefano Tomaselli e il sindaco di Novedrate Serafino Grassi; il parroco della Comunità Pastorale San Paolo della Serenza, don Alberto Colombo, e il vicario di Pastorale Giovanile della Serenza, don Riccardo Borgonovo.
Hanno partecipato anche il capitano Francesco Mattei, comandante della Compagnia Carabinieri di Cantù, e il luogotenente Matteo Calvia, comandante della Stazione Carabinieri di Cantù, insieme ai dirigenti scolastici che negli anni si sono avvicendati alla guida dell’Istituto Comprensivo «Figino Serenza» e ai docenti che hanno lavorato nella scuola di Carimate, compresi quelli oggi in pensione.
«La scuola c’è sempre stata»: il valore delle relazioni e dell’apprendimento
La cerimonia si è svolta nella nuova aula magna. Nel suo intervento, la dirigente scolastica professoressa Stefania Terraneo ha voluto sottolineare il significato autentico della giornata, scegliendo un tono semplice, capace di mettere al centro ciò che conta davvero.
«Abbiamo pensato a una cerimonia semplice perché la gioia con la quale inauguriamo il nuovo plesso non deve in qualche modo distoglierci dal fatto che qui la scuola ci sia sempre stata».
Parole che raccontano il senso di un percorso vissuto anche durante i lavori, quando le attività scolastiche sono proseguite nei moduli e in spazi ridimensionati. Una fase che ha richiesto adattamento e impegno, ma che ha confermato come la scuola non sia soltanto un edificio, ma prima di tutto una comunità.
A Carimate, ha ricordato la dirigente, la scuola è sempre esistita, anche in una forma diversa. Perché ciò che la rende viva non sono soltanto le aule e gli ambienti, ma le relazioni che si costruiscono ogni giorno, le conoscenze che si condividono e le esperienze che accompagnano la crescita.
La scuola è dove c’è relazione, dove c’è apprendimento. Un principio che restituisce il significato più profondo dell’inaugurazione: ritrovare spazi rinnovati senza dimenticare ciò che, anche durante il cantiere, ha continuato a dare vita alla comunità scolastica.
Una penna e un quaderno per cambiare il mondo
Nel suo intervento, Stefania Terraneo ha richiamato anche le parole di Malala Yousafzai, premio Nobel per la pace nel 2014, diventate un simbolo universale del diritto all’istruzione:
«Un bambino, un insegnante, un libro e una penna possono cambiare il mondo».
Un messaggio che ricorda come l’educazione sia molto più della trasmissione di conoscenze. Una penna e un quaderno possono diventare strumenti di pace, perché permettono anche a un bambino di imparare, crescere e costruire il proprio futuro.
È questo il cuore della missione educativa: offrire a ogni ragazzo gli strumenti per conoscere, comprendere, scegliere e partecipare alla società. Una responsabilità che la scuola rinnova ogni giorno, accompagnando ciascuno nel proprio percorso, con le proprie capacità e le proprie fragilità.
Spazi luminosi e accoglienti, ma al centro restano i ragazzi
Rivolgendosi ai numerosi genitori presenti, la dirigente ha espresso la soddisfazione e l’orgoglio di accogliere le famiglie in ambienti completamente rigenerati, più ampi, luminosi e accoglienti.
Ma il significato di questa giornata, ha voluto precisare, non si esaurisce nell’aspetto degli spazi rinnovati. L’obiettivo non è presentare una scuola perfetta soltanto in apparenza, una «scuola di copertina», ma raccontare ciò che accade davvero al suo interno.
«Quello che ci interessa è raccontarvi che dentro qui ogni giorno si sorride, si apprende, si litiga, si inciampa e comunque si va avanti, perché questo è quello che una scuola fa».
Una riflessione sincera, che restituisce tutta l’umanità dell’esperienza scolastica. La scuola è un luogo in cui si impara anche dagli errori, si affrontano le difficoltà, si costruiscono amicizie e si cresce insieme.
Una scuola insegna, educa e accompagna i ragazzi, sostenendoli nel loro cammino e coinvolgendo tutte le persone che ogni giorno contribuiscono alla vita della comunità educativa.
I ringraziamenti: un risultato costruito insieme
Nel momento dei ringraziamenti, la dirigente scolastica ha rivolto la propria riconoscenza all’Amministrazione comunale, che ha scelto la scuola come priorità di intervento, all’architetto che ha curato il progetto e ai tecnici coinvolti nelle diverse fasi dei lavori, con le rispettive competenze e responsabilità.
Un pensiero è andato anche ai volontari che hanno offerto il proprio contributo, ai dirigenti scolastici che negli anni hanno incrociato il percorso della scuola e alla dirigente dell’Ufficio scolastico regionale.
Il ringraziamento più sentito è stato però rivolto a chi la scuola la vive e la anima quotidianamente: i docenti della Secondaria e della Primaria, il personale ATA, gli educatori e, soprattutto, gli studenti.
«Permettetemi di ringraziare i miei docenti, della Secondaria e della Primaria, il personale ATA, gli educatori e poi soprattutto i ragazzi, quelli che hanno reso divertente e bello fare lezione, anche quelli magari più fragili che in quegli spazi hanno sofferto di più».
Parole che riconoscono il valore di tutte le persone che hanno attraversato questa fase di cambiamento, con un pensiero particolare ai ragazzi che hanno dovuto affrontare maggiori difficoltà durante i lavori. Perché una scuola è davvero tale quando sa accogliere tutti, riconoscere le fragilità e offrire a ciascuno la possibilità di crescere.
Il taglio del nastro e la visita guidata dagli studenti
Dopo gli interventi del sindaco di Carimate, dell’architetto che ha curato il progetto e dell’assessore all’Istruzione del Comune di Carimate, nonché docente della scuola, professoressa Anna Longatti, la parola è passata al sindaco del Consiglio comunale dei ragazzi.
È stato lui a illustrare il progetto di intitolazione della scuola, sottolineando anche il coinvolgimento degli studenti nella vita e nell’identità dell’istituto.
La cerimonia è quindi proseguita con il taglio del nastro ai piedi della scalinata d’ingresso, momento simbolico che ha ufficialmente aperto le porte della scuola rinnovata.
A seguire, sono stati proprio i ragazzi ad accompagnare i presenti nella visita guidata, mostrando i nuovi ambienti e conducendo istituzioni, docenti e famiglie alla scoperta degli spazi.
Un gesto significativo: gli studenti non soltanto destinatari dell’intervento, ma protagonisti della giornata, chiamati a raccontare la propria scuola e a mostrarne le nuove possibilità.
Una scuola per le generazioni future
La nuova Scuola Secondaria di primo grado di Carimate si presenta oggi con ambienti rinnovati, ampi e luminosi, pronti ad accogliere la vita scolastica e le sfide del nuovo anno.
Ma il significato dell’inaugurazione va oltre le pareti, le aule e gli spazi recuperati. È una scuola che continua la propria storia, rinnovandosi per accompagnare le generazioni future di Carimate e non solo.
La giornata ha ricordato a tutti che l’edificio è importante, ma lo sono ancora di più le persone che lo abitano: i ragazzi che imparano, i docenti che insegnano, il personale che sostiene la quotidianità, le famiglie che affidano alla scuola una parte fondamentale della crescita dei propri figli.
Perché una scuola vive davvero quando sa essere un luogo in cui ciascuno può trovare spazio, costruire relazioni, affrontare le difficoltà e guardare avanti.
E così, a Carimate, l’inaugurazione non segna soltanto la conclusione di un percorso di riqualificazione, ma l’inizio di una nuova stagione di crescita, conoscenza e speranza.
Alcune immagini dell'inaugurazione
